英文歌曲欣赏
价格 免费
2025.02.10 ~ 2025.06.29
  • 河北师范大学
  • 建议每周学习2小时
  • 445人已参与

第5次开课

开始:2025-02-10

截止:2025-06-29

课程已进行至

17/20周

成绩预发布时间 2025-06-26

期末考试截止时间 未设置

教学团队

河北师范大学
教授
河北师范大学
教授
河北师范大学
副教授
河北师范大学
副教授
河北师范大学
讲师

课程特色

视频(26)
考试(11)

《Hey Jude》歌曲评价和提问

By 翟徽彤 28天前 19次浏览

评价

 情感传达:《Hey Jude》由保罗·麦卡特尼为安慰约翰·列侬的儿子朱利安所作 ,歌曲满溢温暖鼓励。旋律与歌词结合,如“Hey Jude, don't make it bad”“Don't be afraid”等语句,像长辈温柔劝导,给予面对困境的人心灵慰藉,传递出积极向前、勇敢面对生活的力量,能触动不同年龄段、不同经历听众的心弦。

  音乐创作:旋律简洁易记却不失深度,从开头舒缓钢琴旋律逐渐推进,加入丰富乐器,营造出宏大饱满的听觉效果。长达7分11秒,突破当时流行歌曲时长限制,重复段落设计独特,增强记忆点与感染力,使情感层层递进。

 文化影响:作为披头士经典作品,发行后连续9周位于美国Billboard榜首,当年销量超六百万张,全球超1000名歌手翻唱 。2012年伦敦奥运会上8万人齐唱,成为时代文化符号,代表披头士精神,体现对爱、勇气和希望的追求,跨越时空和文化界限,影响深远。

 提问

 创作灵感:保罗·麦卡特尼创作《Hey Jude》时,除了安慰朱利安,还有没有其他特别想法或灵感来源?

 文化意义:《Hey Jude》在不同国家和文化背景下广受欢迎,它传递的哪些核心价值跨越了文化差异?

0 回复

  • 还没有回复,赶快添加一个吧!

添加回复