第18次开课

开始:2025-02-10

截止:2025-06-29

课程已进行至

18/20周

成绩预发布时间 2025-06-26

期末考试截止时间 未设置

教学团队

河北师范大学
教授
河北师范大学
教授
河北师范大学
副教授
邢台学院
副教授
河北师范大学
副教授
河北师范大学
讲师
河北师范大学
助教

课程特色

视频(60)
PPT(31)
作业(29)
讨论(12)
文档(28)
考试(1)

1. 在罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost)的《未选择的路》(The Road Not Taken)中,“两条路”象征着人生的不同选择,诗人通过哪些意象和语言技巧强化了这种象征意义?诗中对“未选择的路”的反复提及,反映了诗人怎样的内心矛盾与情感? 2. 艾米莉·狄金森(Emily Dickinson)的诗歌常采用非常规的标点和大写形式,如《我本可以忍受黑暗》(I could not bear to live——it would be)。这些独特的排版方式对诗歌的节奏、韵律以及情感表达产生了怎样

By XdWymlfW 04-22 31次浏览

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